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胶州市建好乡村学校少年宫 打造农村孩子的成长乐园
2017-11-27 19:29:00
 
  近年来,胶州市认真贯彻落实青岛市文明办部署要求,把乡村学校少年宫建设作为惠及广大农村孩子的利民惠民工程,打基础,创特色,保运行,着力打造农村孩子的成长乐园和精神家园。自2011年铺集小学被列入中央专项彩票公益金支持少年宫项目来,全市乡村学校少年宫从无到有,从点到面,覆盖面越来越广。目前,全市有中央项目少年宫6所,省级项目7所,青岛市命名少年宫60所,胶州市级42所,实现了全市中、小学校少年宫全覆盖。     一、城乡统筹,夯实学校基础。建好乡村学校少年宫,学校基础设施是前提。近年来,胶州市坚持教育优先发展战略,突出城乡统筹,加大财政投入向教育倾斜、向农村薄弱学校倾斜,努力推动城乡之间、校际之间少年宫学校建设资源的优化配置。以政策为导向,先后制定出台了《胶州市推进公共服务教育均等化实施意见》、《胶州市义务教育均衡发展工作方案》、《胶州市关于推进义务教育均衡发展、加快村级小学优化升级的实施意见》等一系列兴教政策,引领教育改革和发展,建设适应时代要求的现代化教育体系。连续多年市委、市政府每年安排1-2件教育实事,先后实施了中小学校舍建设、中小学供热、农村小学标准校车配备等十几项实事工程,累计投入近13亿元,有力提升了少年宫学校均等化水平。目前,全市所有中小学校实现“五个全覆盖”:一是农村小学标准校车全覆盖,运行标准校车230辆,服务10个镇(街道)3.5万名学生;二是全市中小学塑胶操场全覆盖,投资3200万元,新建塑胶操场40个,成为全省第一家实现村级小学塑胶操场全覆盖的县级市;三是投资3920万元配备现代化教学设备,实现全市中小学“班班通”全覆盖;四是依托“胶州教育发展论坛”和“教师专业发展基金”,实现教师专业培养全覆盖;五是推进学校内涵发展,提升办学特色,实现学校特色发展全覆盖。完善的硬件基础为乡村学校少年宫建设奠定了良好的基础,使农村孩子同样享受跟城里孩子一样优质的教育,教育公平逐步成为现实。    二、育人为本,打造特色品牌。坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入少年宫活动各个环节,突出“德育”和“心育”,促进未成年人健康快乐成长。以德育人,将核心价值观根植于心。在常态化开展文体活动和技能培训活动的基础上,深化“尚德胶州”建设,突出“友善”的主题,以《弟子规》为载体,深入开展“读经典书、立君子品、做有德人”经典诵读活动,引导未成年人从自身做起、从小事做起,倡导“友善”理念、涵养美好心灵。2015年以来,全市先后组织开展各类经典诵读活动230余次,参与学生达12万人次。以“学雷锋·做最美胶州人”活动为载体,广泛开展志愿服务活动,先后涌现出“小水滴”、“爱诺”等20多个青少年志愿服务队,近两年来累计开展扶老助残、文明交通、义务植树等志愿服务活动350余次。以培育和践行社会主义核心价值观为核心,深入开展“做一个有道德的人”、“我们的节日”、“传唱优秀童谣”、“童心向党”、“美德少年”评选等主题实践活动,使社会主义核心价值观“24字”融入孩子们的学习、生活、成长全过程,落地生根发芽,茁壮成长。身心同育,将心理健康教育延伸到校。把心理咨询室作为乡村学校少年宫的必有项目覆盖全市所有中小学校,运用网络、电话、现场咨询等多种形式授课,注重与乡村学校少年宫活动室以及校外“开心农场”、认知园、社会课堂等阵地结合互补,保障孩子健康成长。2010年率先在全省开通第一条全天候中小学心理健康教育热线——“心语热线”(82233300),自“心语热线”开通以来,共接听咨询电话近6200个,有效排解率达90%。开设的“心灵部落”网站,已辐射全国20多个省、市、自治区,访问人数已超过580万人次,成为全省最大、全国知名的心理健康教育网站。目前,全市共有国家二级心理咨询师43人,三级心理咨询师210人,心理兼职教师320余人,三年来,全市少年宫共开展心理健康教育活动380多次,受益未成年人2.6万人次,相关经验做法在2013年全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议上作了典型发言。    三、管理规范,保障健康运行。为保证乡村学校少年宫健康运行,建立健全了相关管理制度,配备齐全了专兼职队伍。日常管理规范化。统一制定《工作管理制度》、《财务管理制度》以及《档案管理制度》等9项规章制度,规范少年宫的项目建设、活动开展以及资金管理使用等。同时建立少年宫辅导员和学生考评体系,对辅导员指导时间和活动效果进行考核,考核结果计入教师在校考核分数,作为评优树先的重要依据;对学生从遵守活动纪律和参与活动时间方面实施“星级”评比,表现优秀的给予“挂星”,并计入学生成长档案。教师配备专业化。充分调动学校现有教师力量,由专业教师分别担任音、体、美、劳等活动项目辅导员,积极挖掘社会资源,广泛聘请民间艺人、专业学者成为校外兼职辅导员,目前,全市共有校内辅导员2500余名,聘请“五老”人员、民间艺人、文艺团体骨干、“乡贤”等校外兼职辅导员420余名,并招募180余名志愿者担任实践活动辅导员,有效充实了少年宫师资力量,丰富了授课内容。教师培训多元化。得益于650万农村教师培训专项资金,广大农村教师“走出去”学习,参加全国第七届中小学音乐课堂观摩等研讨学习活动,增长知识、开阔视野;在家门口“充电”,通过“全国名师进胶州、胶州名师进农村”两级平台,跟全国名师零距离学习、跟全市名师零距离研讨,全国特级教师、国培专家、北京东城区体育教研员张立新老师,全国著名作曲家、音乐教育家、国务院“有突出贡献的专家政府特殊津贴”享受者龚耀年教授等全国知名音体美专家面对面向农村教师“传经送宝”,极大提升了少年宫教师的专业水平。(胶州市文明办) 
来源:青岛文明网    责任编辑:贾 园园
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